ورود به صفحه مخصوص واحدها :                      English
امروز شنبه 20 شهريور 1389 - 32 : 7

دعاى روز بيستم و هشتم ماه مبارك رمضان: بسم الله الرحمن الرحيم،اللهمّ وفر حظّی فیهِ من النّوافِلِ، واکْرِمْنی فیهِ بإحْضارِ المَسائِلِ، وقَرّبِ فیهِ وسیلتی الیکَ من بینِ الوسائل، یا من لا یَشْغَلُهُ الحاحُ المُلِحّین. خدایا در این روز بهره مرا در استفاده از مستحبات بسیار گردان و در آن مرا در به یاد آوردن مسائل کرام نما و در این روز مرا به گونه ای، به سویت نزدیک فرما اى آن‌که اصرار و سماجت اصرار کنندگان مشغولش نمی سازد














جست و جو

ورود کاربران


       اخبار آموزشی

به ميزباني جهاد دانشگاهي واحد تهران؛
گردهمايي معاونان آموزشي جهاددانشگاهي سراسر كشور برگزار شد

گردهمايي معاونان آموزشي جهاددانشگاهي سراسر كشور برگزار شد
تاریخ : دوشنبه 17 اسفند 1388
ساعت: 42 : 12   بازدید کنندگان : 117 نفر
  نسخه چاپی

گردهمائي معاونان آموزشي جهاددانشگاهي سراسر كشور به ميزباني جهاددانشگاهي واحد تهران يكشنبه در محل مركز آموزشهاي تخصصي شماره يك اين واحد برگزار شد.

به گزارش ايسنا،در مراسم افتتاحيه اين گردهمايي كه با حضور دكتر حميدرضافرهمند رييس جهاددانشگاهي واحد تهران و عضو هيات امناي جهاددانشگاهي و معاونان آموزشي جهاددانشگاهي سراسر كشور برگزار شد، دكتر سيد عبدالحميد احمدي معاون آموزشي جهاددانشگاهي ، طي سخناني گفت: جهاددانشگاهي ، مجموعه‌اي است رشد يافته و بالنده و ازاين رو انتظارات از اين مجموعه روز به روز بيشتر مي‌شود ، لذا توجه به انتظارات مسؤولان ارشد نظام به خصوص مقام معظم رهبري از مجموعه جهاددانشگاهي يك امر ضروريست.

وي به بياناتي از مقام معظم رهبري در موردجهاددانشگاهي اشاره نمود و تاكيد كرد: بايد در همه امور رهنمودهاي رهبري سرلوحه كارهايمان قرار گيرد.

احمدي با اشاره به جايگاه جهاد دانشگاهي در سند چشم‌انداز بيست ساله نظام و اهداف كلان 20 ساله جهاد دانشگاهي، بر لزوم برنامه محوري در حوزه آموزش تاكيد كرد و گفت: با توجه به اين كه حركت آموزش در جهاددانشگاهي از ساليان گذشته شروع شده و توسعه پيدا كرده است، مي‌طلبد كه هر واحدجهاددانشگاهي به داشتن يك برنامه جامع دراين حوزه اهتمام داشته باشد.

معاون آموزشي جهاددانشگاهي اظهار كرد: اگرقرار است عرصه آموزش يك روند توسعه‌اي داشته باشد اين امر بدون برنامه‌ريزي و چشم انداز ميسر نخواهد بود.

وي گفت: فرصت‌ها و تهديدها در حوزه آموزش شرايطي ايجاب مي‌كند كه ما برنامه ريزي دقيق و مناسبي داشته باشيم.

احمدي افزود: ما با شرايط و رقباي سختي درحوزه آموزش روبرو هستيم و طبعاً جهاد دانشگاهي براي حركت در اين عرصه بايدتوانمندي‌ها، قابليت‌ها و ظرفيت‌هاي خود را تقويت نمايد.

وي خاطرنشان كرد: عرصه آموزش عرصه‌ايست كه به لحاظ روش ها و بكارگيري فناوري‌هاي جديد دائماً در حال تحول است و سرعت تحولات ايجاب مي‌كند كه همواره بهترين شرايط آموزش را در مراكز جهاد دانشگاهي فراهم كنيم.

احمدي گفت: فضاي كالبدي مراكز آموزشي جهادبه عنوان ويترين آموزش است. لذا بايد شرايط كيفي مطلوبي را در اين زمينه داشته باشيم.

 

معاون آموزشي جهاد دانشگاهي افزود: تجهيزو ارتقاي كيفيت اين فضاها بايد مورد توجه ويژه‌اي قرار گيرد و در واحدهايي كه به اين نكات اهميت داده اند شاهد توسعه و ارتقاء كل مجموعه بوده و تاثير آن را به خوبي ديده ‌ايم.

احمدي درادامه به بخش آموزش عالي جهاددانشگاهي اشاره كرد و گفت: ما در اين عرصه ورود قابل توجهي در قالب مراكز آموزش عالي علمي كاربردي، موسسات آموزش عالي و دانشگاه علم و فرهنگ داشته‌ايم، و اين حركت بايد با شرايط و نيازهاي امروز منطبق شود.

وي تاكيد كرد: مراكز آموزش عالي درجهاددانشگاهي با توجه به پتانسيل علمي و پژوهشي اين نهاد مي‌بايد با كيفيت علمي وآموزشي بالا و وجوه متمايز فرهنگي به عنوان مراكز آموزشي الگو به جامعه معرفي شود.

معاون آموزشي جهاددانشگاهي افزود: ازمواردي كه در حوزه آموزش به آن توجه كرده‌ايم ارتباط با سازمان ها و دستگاه هايي است كه نياز آموزشي دارند و اين موضوع نيز در جاي خود داراي ظرايف خاصي است كه با تشكيل دفتر نيازسنجي و پروژه يابي در دفتر مركزي ، اميدواريم هرچه سريعتر با همكاري واحدها ، به الگوي مناسبي در اين زمينه دست يابيم.

وي در پايان به ارائه گزارشي از روندتفاهم نامه هاي اخير معاونت آموزشي جهاددانشگاهي با سازمان يونسكو، سازمان استاندارد و تحقيقات صنعتي ايران و شبكه خانه هاي صنعت و معدن اشاره كرد.

در ابتداي اين مراسم دكتر فرهمند رئيس جهاددانشگاهي واحد تهران گفت: ما در جهاددانشگاهي واحد تهران به دنبال تدوين سندچشم انداز اين واحد با استفاده از تجربيات حوزه آموزشي هستيم.

 

در ادامه گردهمائي عزيز آشنا معاون آموزشي جهاددانشگاهي واحد تهران ضمن ارائه گزارشي از عملكرد آموزشي اين واحد خاطرنشان كرد: در بحث آموزش بايد به مولفه هاي آن كه شامل فضاي فيزيكي- محتواي آموزشي، برنامه ريزي آموزشي و مدرسين مي‌باشد توجه ويژه‌اي داشت تا به نتيجه دلخواه در اين حوزه برسيم.

وي افزود: در بحث آموزش ما نبايد نقش يك واسطه را داشته باشيم يعني صرفاً به دستگاه هاي متقاضي آموزش ، مدرسين اعزام يامعرفي كنيم و با اين نوع عملكرد نمي‌توان به نتيجه اي رسيد. در مجموعه جهاددانشگاهي بايد خودمان توليد كننده آموزش و ارائه‌دهنده دوره ها باشيم و اين نياز به يك حركت جهادي دارد.

آشنا در ادامه گفت: اعتمادي كه مردم به فعاليت‌هاي آموزشي جهاددانشگاهي دارند سرمايه بزرگي است كه بايد پاسخي در خور اين اعتماد بدهيم.

معاون آموزشي جهاددانشگاهي واحد تهران ،به رشد 30 درصدي درآمد حوزه آموزشي اين واحد در سال 88 اشاره كرد و گفت: باامكاناتي كه در اين حوزه فراهم شده اميدواريم كه پيشرفت بهتري نيز در سال جديدداشته باشيم.

در اين گردهمايي دكتر سيد احمد طباطبائي معاون راهبردي منابع انساني معاونت توسعه مديريت و سرمايه انساني رييس جمهور ، ازميهمانان ويژه بود كه طي سخناني به مباحث، سياست ها و خطوط راهبردي قانون مديريت خدمات كشور – اصل 44 قانون اساسي ، تعريف جامع از وزارت خانه ها و دستگاه‌ها و شركت هاي دولتي و هدفمند كردن يارانه ها و تاثيرات انعكاسي اين سياست در نظام آموزش كاركنان دولت پرداخت.

شايان ذكر است، از ديگر برنامه هاي اين گردهمائي بازديد از مراكز آموزشي جهاددانشگاهي واحد تهران، ارائه گزارش دفاترنيازسنجي و پروژه‌يابي آموزشي و برنامه ريزي و توسعه آموزشي، تريبون آزاد واختتاميه بود.
 

امکانات خبر - ارسال برای دوستان - نظرات
(Show Details...)

   

  • Design & Powered by: Aras